本次第四届森林小课堂选在了滨湖国家森林公园儿童生态乐园，运用儿童生态乐园内生态环境的优势，营造户外研学基地的氛围，培养和锻炼孩子们的科学探索精神和环保意识。合肥滨湖国家森林公园特别邀请“哈芬少年科学院”（合肥科大创客团队）入驻儿童乐园，以公益科普为主目标，为合肥及周边省市儿童提供一个高规格的科普学习基地。每周一~周五开设免费科学体验课程，以游戏任务的形式，让儿童在玩中学，以兴趣带动学习。提高儿童对科学的兴趣，培养儿童的科学探索精神。
哈芬少年科学院依托中国科学技术大学博士团队，依据STEAM教育设计研发了系列的课程，全面提升孩子的S(科学Science)，T(技术Technology)，E(工程Engineering)，A（艺术Art），M(数学Mathematics)。这是由美国政府首先倡导、之后又在众多西方国家基础教育领域落地的素养教育计划。
活动特色
以童话故事为背景，引导孩子通过一系列动手实验，完成污水净化任务，在寓教于乐和学习知识的同时，也向孩子们传递环保意识。整个活动以培养孩子的科学探索精神为主。相对于结果，更注重孩子在此过程中是否能像一个科学家一样去发现问题并思考解决问题的方法。滨湖国家森林公园儿童生态乐园内有丰富的生态游乐项目，满足孩子们放飞自然、亲近自然的愿望。让孩子们认识到保护生态的重要性，培养孩子们的自然环保意识。
报名方式
森林小课堂活动流程
本次第四届森林小课堂选在了滨湖国家森林公园儿童生态乐园，运用儿童生态乐园内生态环境的优势，营造户外研学基地的氛围，培养和锻炼孩子们的科学探索精神和环保意识。合肥滨湖国家森林公园特别邀请“哈芬少年科学院”（合肥科大创客团队）入驻儿童乐园，以公益科普为主目标，为合肥及周边省市儿童提供一个高规格的科普学习基地。每周一~周五开设免费科学体验课程，以游戏任务的形式，让儿童在玩中学，以兴趣带动学习。提高儿童对科学的兴趣，培养儿童的科学探索精神。
哈芬少年科学院依托中国科学技术大学博士团队，依据STEAM教育设计研发了系列的课程，全面提升孩子的S(科学Science)，T(技术Technology)，E(工程Engineering)，A（艺术Art），M(数学Mathematics)。这是由美国政府首先倡导、之后又在众多西方国家基础教育领域落地的素养教育计划。
活动特色
以童话故事为背景，引导孩子通过一系列动手实验，完成污水净化任务，在寓教于乐和学习知识的同时，也向孩子们传递环保意识。整个活动以培养孩子的科学探索精神为主。相对于结果，更注重孩子在此过程中是否能像一个科学家一样去发现问题并思考解决问题的方法。滨湖国家森林公园儿童生态乐园内有丰富的生态游乐项目，满足孩子们放飞自然、亲近自然的愿望。让孩子们认识到保护生态的重要性，培养孩子们的自然环保意识。
报名方式
森林小课堂活动流程
